2010年12月22日 星期三

給大女兒的兩封email

 


今午看到<<看見台灣>>電視節目:林懷民和朱銘以太極系列作品暢談他們的創作理念,無論是雲門舞集的舞蹈或朱銘的雕刻都是以具有中國特色的文化出發,進而走向國際舞臺。林懷民說書法、拳法或舞法都有其法;他將其太極舞蹈融入草書書法,由行草的“有法”到狂草的“脫離法”,讓舞者以自身內在的特質,掌握簡單和時間的原則,自由盡情地發揮。朱銘說他捕捉太極拳架式的意象和拙樸,用的是地方性的語彙,在逐步走向國際時,把不必要的東西去掉,同樣是掌握簡化和自然的法則。


 


朱銘最感恩他的老師楊清風,一再要他能做到把老師所教的忘掉,要能有“忘掉”的修行態度,才能有真正自己的主張。朱銘說你雕刻出像某某名家的作品而自得時,應想到的是那不是你自己的東西;其實,每位藝術家體內都蘊含著巨大的能量,都能做到多元、包容、超越,只要努力並拼命挖掘頭腦寶藏,都能有抓住人性、扣人心弦的創作。能把自己的想法呈現,每跨出一步都是一種自我挑戰,朱銘現在把「太極系列」轉向「人間系列」,題材和所用質材都更為廣泛,他自豪地說,他已達到用任何材質都能「隨心所欲」的地步,且對任何材料都能掌握它無可取代的「獨特性」。


 


朱銘說他的創作從不依藍圖動刀,落刀後就順其自然,不僅能不囿於既有架框,反能有預期不到的效果擴展。這就像鄭板橋畫竹「胸無成竹」一樣,胸無成竹,作畫時,率爾落筆, 一兩 筆畫出後,趁寫出,勢盡而畫成。這樣畫,不是按胸中預計的畫出,而是根據筆勢和畫面的需要隨手寫去。以藝術的規律而論,胸無成竹更有價值,作畫時也更能抒發畫家的情意。但胸無成竹不可能在落筆時胸中一片空白,第一筆竹總要有的,然後根據筆勢的發展和情緒的波動而發展。由此觀之,可對應了解拉琴「下第一弓」何等重要,它關乎勢趣的形成,將直接影響演奏者情意的抒發。


 


張大千向李瑞清學藝時,正是平劇泰斗譚鑫培如日中天的全盛時期,他老師即曾對他說:「譚叫天的唱腔有一波三折之妙,與書法有神氣相通之處,應多聽他的戲,玩味其中奧妙」。藝術之理有其相通之處,無論弓法、筆法、舞法、唱法甚或拳法、劍法都有其相通之法,都能讓你觸類旁通;而紮實的基本功外,要能達到「隨心所欲」的境界就得靠「天分」和「自我修行」。


 


張大千主張研畫「第一是要讀書,第二是要多讀書,第三是要有系統的讀書」;對繪畫之創作主張「要明白物理,體會物情,觀察物態;由情生情,由情生態,由態傳情」;並要做到「行萬里路勝讀萬卷書」。而他結識既多,接觸也廣,但無不以德服膺,以格取勝,小至畫材之好惡,大至氣節之取捨,皆有原則,行止節制,不因循,不苟且;加上其「悲天憫人的情操」,成就其藝術至高無上的境界,誠非偶然。就如清王原祁在其<<麓臺畫題詞>>謂:「筆墨一道同乎性情,非高曠中有真摯,則性情終不出也」。


                            


 (2006/12/03)


 


 


我一直在說從事藝術行業的人,沒有獨特的天分、高尚的品德、純熟的技巧和豐富的學養是不可能走向高峰的;這並非在唱高調。最近看了一本書<<科技大國的前景>>,作者西澤潤──1926年生,日本東北大學校長,半導體研究振興會研究所所長。多次被提名為諾貝爾候選人,雖未得獎,然無損其崇高成就。他在書中也這麼寫到:從事科學技術的人最重要的是,首先必須做一個正直的人。絲毫不具備人生哲學觀的人,是做不出什麼專門而出色的工作的;實際上,他所做的工作是毫無價值的。無視人性的科學技術研究,即使取得了一時的成果,總有一天也會無路可走。他更強調「發明和發現是哲學」,無論那一種科學的發現和發明,如果沒有哲學,就不能成立。


 


他在書中也印證了「各行各業沒有人文素養和人本思想不能成其大」這句話。他說理工科的學術書主要是橫排書寫,而人文學科的哲學、宗教、歷史、文學類圖書則是直排書寫,通過讀「直排書」讓他學會了人應如何生活,應為人類生存做點什麼。他讀了相當多的直排書,其數量遠遠超過了橫排書,這成了他探討人生的基礎。他認為管理科學的人主要是人文科學方面的人,科學日新月異進步神速,人的道德標準也會隨之發生變化;現在已到請哲學家、宗教家等各方人士,為自然科學的使用方法提出更多意見的時候了。


 


他書中也提到科技人的「創新」必需經過「守」、「破」、「離」三階段。創造的基礎是對過去學問的深刻理解;但那絕不是盲目的信從。這有點像我們以前提到的從「有法」到「無法」;從「有師」到「無師」。原來真的是「一理通萬理徹」,連「科技之理」都和「藝術之理」有其相通之處。


 


( 2006/12/24凌晨)


 


6 則留言:

  1. 「筆墨一道同乎性情,非高曠中有真摯,則性情終不出也」。
    藝術之美在於能感動人 性情不出 作品就少了生命 自然無法感人
    我覺得「太極系列」是朱銘的顛峰之作 後面的「人間系列」
    似乎無法超越
    [版主回覆12/24/2010 22:08:55]藝術之美在於能感動人,性情不出,作品就少了生命,自然無法感人。
    您最近發表的幾篇感人詩文和精美照片,
    篇篇都是真情真性之作。

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  2. 福成木藝的頂級畫框2010年12月24日凌晨3:30

    叮叮噹~~叮叮噹~~
    祝您   聖誕節快樂!~~
    [版主回覆12/24/2010 22:10:32]感謝來訪!
    也祝您
    聖誕節快樂!

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  3. Merry Christmas !聖誕節及新年都快樂喔!

    [版主回覆12/24/2010 22:22:47]感謝來訪!
    也祝您
    聖誕節快樂!

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  4. 平安夜~~~祝福朋友平安喜樂
    [版主回覆12/25/2010 12:37:38]感謝來訪!
     
    也祝您
    聖誕愉快!
    平安喜樂!

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  5. 賞閱如此具有啟示性的給女兒 E-Mail,
    實在令人羨慕您的掌上明珠,能有如此風範的父親.
     
    「創新」必需經過「守」、「破」、「離」三階段。
    深具哲學的經典名言,不經意之間我也獲得啟示,原以為
    已經遠離紅塵的我,再度踏入紅塵,雖談不上無奈,但內心中就有點不捨
    山居生活,所以 更當體會這句名言,同時也體會到所謂的 放下,並非從此
    之後變成一無所有,而是 成就你態若自然的機會.
    感謝 先生好文分享
    敬頌 聖誕愉快 吉祥如意
    [版主回覆12/25/2010 12:46:39]
    感謝您的讚美!
     
    「美就是生活。」
    「任何東西,凡是我們在其中看見我們所理解和希望的、我們喜歡的那種生活,就是美。」
    人人稱羨的山居生活,
    更是美中之美。
     
    能者多勞,
    再展鴻圖。
    也是翠竹樓主人應有的
    肯定與成就!
     
    也祝您
    聖誕愉快!
    吉祥如意!

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  6. 敬愛的阿文:
    看了你這篇發人省思的好文,真是心有戚戚焉啊!
    記得之前在學校修中國哲學和西洋哲學時,當時少不更事,尚未開悟;
    剛開始學時,一方面覺得學哲學實在很不容易懂,這些學分真不好拿;
    另一方面覺得很詫異,為什麼學校要我們修這些,反正我又不是念哲學系的。
    後來赴美求學時,美國系上的教授說我在台灣修的那些哲學,可以抵美國通識教育的學分;
    讓我在修專業科目時,不用再花時間修哲學,當時只是慶幸我所修的那些哲學有如此的「功效」。
    後來,我出了社會,接觸各個層面:包括在科技公司上班、去博物館美術館欣賞藝術、
    參加讀書會或是學術研討、聽親子座談、聽音樂會、電影欣賞討論......等,許多場合中。
    ~~~我的心靈深處,都不斷的浮現哲學課上,教授的種種啟發,讓我無法忘懷。
    甚至,寫部落格和寫回應,似乎,好像它讓我無時無刻都能獲益匪淺;
    而這樣的體悟,不是在人文藝術上,在科技文明和自然科學上,也有同等的感觸。
    我~~~竟然過了十多年~~才逐漸體會~教授當年的用心良苦啊!
    這本《科技大國的前景》,我之前要去選購別本書時,剛好看到這本;
    當時就駐足下來,看了這本書,剎那時~哲學課上所學,讓我更為感動。
    尤其是:「發明和發現是哲學」,無論那一種科學的發現和發明,如果沒有哲學,就不能成立。
    還有:「各行各業沒有人文素養和人本思想不能成其大」
    這些話讓我學哲學後,在人生的這幾十年來,逐一得到印證啊!
    唉! 我竟然如此的後知後覺,過了十幾年後的人生歷練,才感恩幸好當年我有學哲學。
    你的掌上明珠又何其幸福,有如此有智慧的父親,能給她這末棒的引導啟發。
    [版主回覆01/03/2011 23:06:19]哲學看似不實用的,卻是人生最有用的,所謂:「無用之用是為至用」是也。像美好的音樂、著名的畫作等不能裹腹、看似不「實用」的東西,卻是最為「至用」的精神食糧;又如室內裝潢最美的部分,其實就在它的「空」間。
    哲學乃是探討宇宙人生根本道理的學問。這門學問本就較為深奧,但多用點心,並不那麼難懂。透過哲學了解生命痛苦與厭倦的本質、洞悉人生繁華與幻滅的虛相,才能讓心靈免於空虛。
    現代人看不到「空」、「無」的「至用」,卻只顧追求他們定義中的「實」、「有」;滿腦子裡都是賺錢找樂子的「平原目」,當然,年老時會是「淒迷入望來」。

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